作者:時間:2021-04-16
不知不覺，2021已經走完了四分之一。臨近四月下旬，許多機構已經開始未雨綢繆布局暑期招生了。如何贏戰暑招、充實生源，除了通過各種渠道廣泛招生外，最主要還是依賴于機構的教學口碑。因此，慧眼如炬的校長們對教師培訓的需求愈發強烈。
為切實提高基地校教師的執教水平，搭建相互交流探討的大平臺，助力機構贏戰暑招，在校長老師們的熱切期盼下，4月13日至4月15日，2021年馬承英語教學質量保障行走進了美麗的河北邯鄲。邯鄲地區各馬承英語合作校共一百多位老師齊聚大名，開啟了為期三天的培訓進階之旅。
本次培訓由總部Ada和Jessie兩位培訓師主講，培訓現場熱情高漲。參訓學員們認真觀摩、積極互動、精心演練，通過三天理論加實操的培訓，刷新了對英語教學的認知，收獲了許多實用的教學技能。
（參訓學員培訓心得摘錄）
從學員們分享的培訓心得可以看出，大家對本次培訓的方法和成果給予了高度認可。老師們不僅分享了培訓所得，也對自己的教學進行反思，通過對比發現不足，通過培訓加以改進，不斷地優化和完善教學。
Day 1 直呼和語音怎么教？
培訓第一天，從了解MCE系列圖書開始。通過Ada講師對馬承英語系列教材的介紹，老師們了解了MCE長項和短項教材之間如何搭配、銜接，紛紛感慨馬承英語系列教材之多之全，開班類型如此豐富。
緊接著，Ada和Jessie兩位培訓師分別為大家介紹了《直呼式韻律英語2.0》和《英語語音過關3.0》兩本教材，先從直呼和語音教學理論入手，幫助學員們理解教學原理；隨后講師們通過實操示范教學，方便學員們學習觀摩授課流程，并通過實操演練達到舉一反三、學以致用的效果。
Day 2 深度了解《國標英語》
培訓第二天主要圍繞《國標英語》系列教材展開。兩位講師首先為大家介紹了《國標英語》一級和二級教材，總結了教材特點和優勢，并闡述了教材各板塊的設置意圖，幫助老師們更加精準地理解教材體系；
（參訓學員教案摘錄）
隨后，兩位講師對《國標英語》一二級詞匯課、會話課和閱讀課的教學流程做了詳細解析，幫助老師們理清教學順序、抓住教學重點。通過精細化的教學指導，幫助老師們不斷優化教學細節，進而提升教學效果。
除此之外，Ada和Jessie兩位講師還給大家分享了英語課堂游戲教學和歌曲歌謠教學的授課技巧，這些操作性強、易上手的教學技能深受學員們歡迎，大家都迫不及待表示要運用到自己的課堂教學中。
Day 3 家校溝通技巧和方法
培訓第三天雖然只有半天的課程，學員們依然精神飽滿，充滿著求知探索的欲望。
講師們重點為大家介紹了家校溝通技巧和方法，幫助老師們從多方面、多角度訓練溝通技巧，并貼心指出在家校溝通過程中的注意事項，幫助老師們理解如何做好教學服務，提升校區品質。
三天的培訓圓滿結束了，老師們對教學技能的提升和進階仍要繼續。希望每位老師能夠及時消化鞏固培訓所學，不斷研究刷新教學技能，學以致用，在英語教育教學的道路上邁上新的臺階！
馬承英語教學質量保障行始終堅持初心，在英語教育教學領域孜孜不倦地探索，將最實用細致的教培服務獻給大家，共同致力提升教學技能，提高教學質量。讓我們共同期待2021馬承英語教學質量保障行下一站的精彩內容吧！