作者:時間:2021-04-26
如果說“高考”是一個人一生最重要的人生轉(zhuǎn)折之一
那么“中考”就是讓你去獲得這場競賽的入場券!
教育部出臺的中考政策表示:中考后的中職教育和普通高中的招生比例需要達(dá)到大體相當(dāng),那也就表示今后將會有一半的初中生無緣高中。而在中考中沒有達(dá)到普通高中錄取分?jǐn)?shù)線的學(xué)生可以選擇去職高或者是技校就讀。
(圖源:攝圖網(wǎng))
中考不僅僅是選拔性考試,也是分流性考試。在政策越來越明確的情況下,孩子們上普通高中越來越難,必須有一半孩子去上職高或中專。因此,家長和孩子面臨的壓力可想而知。
(圖源:攝圖網(wǎng))
四月已接近尾聲,距離中考還有最后兩個月左右的時間,英語學(xué)科該如何科學(xué)復(fù)習(xí)備考,你心中有數(shù)了嗎?小編整理了一份英語學(xué)科各題型備考策略,供大家參考。
1. 語法選擇
語法選擇屬于考查各項基礎(chǔ)知識的傳統(tǒng)題型。答題時要注意:
① 題目有語境,吃透語境,把握題干的全部信息,并從詞法、語法、慣用法、詞的搭配等多方面考慮。
② 對話構(gòu)成的題干,更生活化,更靈活,要根據(jù)實際情況來斷定答案。
③ 注意綜合性的知識,切記“語不離句,句不離文,語法不離語境” 這一答題準(zhǔn)則。
(圖源:《初中英語韻律語法》)
臨考前可將初中學(xué)段的語法知識進(jìn)行系統(tǒng)梳理。在羅列基礎(chǔ)知識的過程中,同學(xué)們將會明確重難點(diǎn)和易混淆點(diǎn),理清相近基礎(chǔ)知識點(diǎn)間的聯(lián)系和區(qū)別,勾勒出語法知識的脈絡(luò)。
2. 完形填空
一定要注意文章的整體性,聯(lián)系上下文,在特定的語境中把握文章大意。
運(yùn)用完形填空解題技巧:
① 重現(xiàn)法(通常為名詞在上下文重復(fù)出現(xiàn))
② 邏輯理解(上下文)
③ 短語搭配(熟悉中文)
(圖源:《中考英語沖刺高分秘笈》)
完形填空三步拆解:
①通讀全文,了解大意。
② 根據(jù)上下文(包括上下句子、段落),逐個突破,初定選項。
③ 還原復(fù)讀,查漏補(bǔ)缺。
3. 閱讀理解
閱讀理解題大致包括細(xì)節(jié)理解,推理判斷,數(shù)據(jù)計算,歸納總結(jié),主旨大意以及在語境中猜詞義等。
解題時可以從以下幾個步驟:
① 快速瀏覽,掌握全文的主旨大意;
② 帶著問題找答案;
③ 仔細(xì)斟酌,聯(lián)系上下文,推理判斷,核對答案。
(圖源:《中考英語沖刺高分秘笈》)
可以做幾套近幾年中考真題閱讀篇章,掃除自己不會的課內(nèi)詞匯,在語篇中掌握詞匯的中文。總結(jié)自己的錯題原因,比如:細(xì)節(jié)理解題沒有準(zhǔn)確定位原文句子;主旨題沒有抓住文章中心語句。
4. 短文/句意填空
① 通讀全文/句,聯(lián)系上下文,確定選詞。
② 要掌握初中英語教材中“四會”單詞的拼寫。
(圖源:《中考英語沖刺高分秘笈》)
5. 補(bǔ)全對話
補(bǔ)全對話是考查學(xué)生交際應(yīng)用英語的能力。平時練習(xí)中要注意以下幾點(diǎn):
① 避開漢語思維。答題時,語言要得體,表達(dá)要地道。
② 應(yīng)將一些常見情景下經(jīng)常運(yùn)用的句型、詞組背熟,比如問路、看病、邀請等常規(guī)用語。
③ 語言實踐與思維訓(xùn)練相結(jié)合。語言是思維的體現(xiàn),只有語言能以最快的速度表現(xiàn)思維的時候,人們才能流利地、有效地進(jìn)行表達(dá)。答題時,依據(jù)語言環(huán)境補(bǔ)全對話。
(圖源:《中考英語沖刺高分秘笈》)
6. 書面表達(dá)
在寫作文時要注意以下幾點(diǎn):
① 認(rèn)真審題:弄清楚該題目究竟要表達(dá)什么,吃透要求,選好人稱,有提示詞不要漏掉提示詞語。
② 語言地道:盡量使用學(xué)過的句子、常用的短語、習(xí)慣用法。表達(dá)要正確。
③ 理解脈絡(luò),抓住重點(diǎn)。
④ 仔細(xì)檢查:注意時態(tài)、語態(tài)、人稱是否上下文一致,單詞是否有單復(fù)數(shù)的錯誤,拼寫的錯誤,字?jǐn)?shù)是否達(dá)到要求等。
(圖源:《中考英語沖刺高分秘笈》)
以上是一些簡單的備考的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備建議,大家可以根據(jù)自身的學(xué)習(xí)特點(diǎn)合理安排每天的學(xué)習(xí)時間,切忌突擊式準(zhǔn)備,注意勞逸結(jié)合,充滿自信地迎接中考。
【免責(zé)聲明】本篇公眾號部分內(nèi)容源自網(wǎng)絡(luò),版權(quán)歸原作者所有。經(jīng)編者收集整理后,僅作純公益學(xué)習(xí)分享,供大家參考,不代表本平臺觀點(diǎn)和立場。