作者:時間:2021-05-25
在英語課堂上設置游戲，
能夠激活課堂，
調動學生自主學習能力，
培養學生對英語學習的興趣，
使他們變成課堂的主體，
同時有利于培養學生的合作精神。
小編為大家整理了幾個比較經典、比較容易操作的英語課堂詞匯游戲，老師們不妨在課上帶領同學們嘗試一下。
Step 1 先檢測一下學生的單詞掌握程度
在進入單詞復習之前，先來檢測一下學生們單詞的掌握程度是很有必要的。
1. 單詞九宮格
游戲規則：
學生準備一張用“井”字分成九格的紙；老師念九個單詞，學生將單詞聽寫在格子中；填好后，老師打亂次序重念單詞，學生在寫出的單詞上畫圈；當圓圈在橫行、豎行或對角線上成為一條直線，即為拼寫 “Bingo!” 成功；最先喊 “Bingo!” 并拼寫正確的同學獲勝。
2. 猜單詞
游戲規則：
兩人一組，每組一盒單詞卡片；學生A用英語描述抽中的詞匯（可用肢體語言、造句等方式，不得出現本單詞）；學生B根據描述猜測單詞，猜對則計1分；規定時間內，猜對并拼寫單詞正確最多的小組獲勝。
3. 翻看卡片
游戲規則：
將單詞制成單詞卡（單詞、釋義摻雜），洗亂后把它們面朝下擺成陣列；學生依次翻開單詞卡，正確讀出單詞，說出釋義，拼寫成功，則保留本單詞卡，反之放回；擁有卡片最多的學生獲勝。
Step 2 單詞的結構，真的記清楚了嗎？
通過第一階段——檢測階段對學生關于已學單詞（包括拼寫和釋義）的掌握情況了解，老師們不難發現學生在拼寫單詞上容易記混。所以，第二階段我們就來通過小游戲加強學生對單詞組成的掌握。
1. 乾坤大挪移
游戲規則：
找出單詞的拼寫錯誤，重新歸位被打亂了順序的單詞。
2. 詞中有詞
游戲規則：
教師給出一個單詞，學生根據單詞中的字母，組成新單詞，看誰組成的單詞多，例如：late(5): a, at, ate, let, tea；
下列單詞可供參考，括號中的數字是可組成的最低單詞數：team(5), table(10), woman(10), answer(10), strong(10), mountain(20), honest(15), nothing(15), father(20), cart(5)。
Step 3 分類復習，更容易掌握
分類復習，一直都是詞匯學習的妙招。那怎么在分類復習中加入游戲的有趣元素呢？
1. 拔河比賽
游戲規則：
畫一條橫線“拔河繩”，黑板中間再畫一條豎線“界河”，左右各畫五個小格。雙方各將一枚棋子放在“拔河繩”末尾作為己方中心；將學生分成若干小組，由其中兩組進行拔河。
甲隊的第一人說出一個詞，乙隊的第一人則立即說出反義詞或同義詞；
乙隊答對，棋子向甲方移一格，反之向乙方移一格；
之后，雙方次序調換，依次進行；一方棋子移動五格到達對方界河邊，則本方獲勝。
2. 單詞墻
游戲規則：這個游戲并非比賽形式，只是為了帶動學生分類復習；
用不同顏色的紙在墻上設置出26塊區域，以字母A-Z分類；遇到任何以那個字母開頭的詞語，都可以放進去，例如and和all，就放在a區域。
還可以按照音序歸類，讓學生按照單詞的發音特點，將單詞放在對應的區域中。
3. 單詞云
游戲規則：給學生一張單詞表，讓找出相近分類的詞，理出關系，制成單詞云，也就是思維導圖。
Step 4 借助工具更好掌握
1. 看圖寫單詞
游戲規則：
事先將需復習的單詞用簡筆畫畫在小黑板上或大白紙上，將全班按4人一組分組，游戲開始后，給學生們一分鐘時間看小黑板或白紙。收起黑板或白紙，給學生兩分鐘將看到的單詞寫出來，寫得最多最正確的組獲勝。
2. 練習紙
游戲規則：
利用各種各樣的練習紙幫助學生練習高頻詞。
①（Read it）讀一遍
②（Clap it）拍掌數音節
③（Trace it）描單詞
④（Find it）從各種詞語、句子中找到這個詞
⑤（Write it）用這個詞寫一個句子
⑥（Color it）給這個詞涂顏色
⑦（Spell it）拼寫這個高頻詞
⑧（Tell it）聊一聊這個詞語
在英語詞匯教學中巧妙的穿插以上四類游戲活動，不僅可以幫助學生掌握和鞏固所學單詞，還可以為學生提供一個輕松自由的“享樂”空間，讓學生在快樂中逐漸接受英語，逐漸培養起小學生對英語的興趣和形成正確的學習方法和良好的學習習慣，在活躍而輕松的英語氛圍中激發學生對英語的學習潛力。
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