作者:時間:2021-06-17
昨日課程要點回顧
1. 熟悉馬承英語教材體系和課程銜接；
2. 理解馬承英語語音教學法精髓；
3. 挖掘《直呼式韻律英語2.0》教材亮點。
【參訓教師 培訓心得摘錄】
從老師們分享的培訓心得可以看出大家收獲滿滿，對馬承英語的課程體系有了系統全面了解，對語音教學法也有了深入理解。老師們在課上認真聆聽、記筆記，課后也認真練習語音動作，理解消化所學內容，不斷地夯實教學功底。
【參訓教師 筆記節選】
Day 2培訓 精彩不斷
今天老師們的培訓熱情依然高漲，早上八點半，大家紛紛打卡、相約云端，元氣滿滿地迎接新一天的培訓。
【參訓教師 打卡畫面 節選】
今天培訓內容由總部培訓師Jessie和Cathy主講，重點展示《直呼式韻律英語2.0》和《英語語音過關3.0》教學流程。兩位講師都分享了哪些新穎的教學思路和實用的教學技能呢？一起來先睹為快吧！
Part 1 玩轉直呼教學
有了昨天培訓中對“直呼式韻律英語教學法”的講解和鋪墊，今天參訓老師們得以順利進入教學實操環節。
總部Jessie講師圍繞《直呼式韻律英語2.0》教材，詳細分析了教材Talk、Words和Read等板塊的教學設計思路和流程，并結合demo課示范，方便老師們進一步觀摩教學，認真揣摩教法在實際教學中的運用。
為幫助老師們及時消化所學內容，完善和改進不足，本次培訓設有教師演練環節。通過練課，老師們能及時輸出，逐步掌握和鞏固相應課型的教學流程。
參訓老師們躍躍欲試，紛紛展示所學成果，總部講師們也及時給予點評和指導，幫助老師們逐步完善和改進，在練習中不斷成長。
Part 2 走進《英語語音過關3.0》
在總部Cathy講師的帶領下，參訓老師們一起領略了《英語語音過關3.0》教材的魅力。
Cathy講師為大家詳細解讀了該教材的編寫理念和體例設置，并逐一分析了教材各板塊設計意圖以及內在聯系，方便老師們在設計教學過程時能深挖教材亮點，突出教學重點，分清主次、詳略得當。
隨后，Cathy講師生動展示了教材音標部分的教學流程，為老師們提供清晰直觀的教學范本，方便老師們觀摩實際教學，從而加深對“字母、音素、音標小三位一體教學法”的理解和運用。
今日小結
今天的培訓告一段落，課下老師們仍然要加強練習哦，只有不斷地揣摩教法，多多實踐，才能真正實現玩轉直呼和語音教學。希望通過今天的教法技能培訓，真正幫助老師們開闊授課思路，不斷刷新教學技能，帶領老師們在精彩優質課程教研的道路上越走越好！期待大家明天的表現哦！
附：6月18日培訓日程表
直播預告
《直呼》及《語音過關》招生課
將于6月18日下午3點半
在“馬承英語總部”視頻號上同步直播，
歡迎預約哦！