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教材熱搜爭議下,如何培養(yǎng)青少年核心素養(yǎng)能力?

作者:時間:2022-05-31

       近日,有這樣一則熱搜受到全社會的關注,起因是有網友發(fā)布人教教材中的插畫配圖,其詭異的畫風引起了爭議。

       目前教材事件也受到了國家相關部門的高度重視,教育部回應責成出版社立即整改,但隨著教材事件的不斷擴散中,青少年正確的培養(yǎng)教育問題也開始受到關注。

       今年秋季,新的課程標準和方案也將開始執(zhí)行,這將決定未來十年教育新方向。新課標在修訂原則中強調堅持創(chuàng)新導向,著力發(fā)展學生核心素養(yǎng),關注學生個性化、多樣化的學習和發(fā)展需求。

       為契合新課標改革的要求,踐行素質教育理念,提升學生的綜合素養(yǎng),馬承英語總部不斷優(yōu)化課程體系,持續(xù)教學創(chuàng)新,精心升級推出“青少年文化素養(yǎng)系列”項目,通過不同層面的融合性和跨學科學習,致力于培養(yǎng)和鍛煉孩子的核心素養(yǎng)能力。

Part 1 《酷樂劇場》素養(yǎng)課程

       《酷樂劇場》是總部推出的“青少年文化素養(yǎng)系列”項目之一,依據《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》的核心要求,結合兒童發(fā)展心理學及未來人才所需的七大能力,以童話劇為載體,以情景表演為表現形式,將語言與戲劇藝術交叉融合,構建兒童戲劇類素質課程。

       《酷樂劇場》是專為7~10歲兒童編寫的故事表演劇,將經典童話故事改編為通俗易懂、寓意深刻的英語短劇,旨在培養(yǎng)孩子善于觀察、樂于學習、積極探索、團結協作、多方面表達、綜合實踐的能力,最終達成四大培養(yǎng)目標,助力孩子成長。

       《酷樂劇場》共4個級別,每個級別包含4個劇目。劇目在選材上堅持育人導向,注重人文底蘊,既保留經典原作的精髓,又注重戲劇的表演性。其中的故事均改編自國內外耳熟能詳的童話故事,學習西方經典故事之余,也向孩子們講好中國故事,弘揚中華優(yōu)秀傳統文化,滲透中華傳統美德教育。

Part 2 《酷樂演講》素養(yǎng)課程

       《酷樂演講》是總部推出的“青少年文化素養(yǎng)”系列項目之一,是一套專為9~12歲青少年編寫的中英雙語演講和口才類素養(yǎng)課程,共設4個級別,每個級別內含2本教材(演講稿)、臺詞卡、姓名貼和Sticker貼紙等演講配套產品。

       《酷樂演講》在編寫設計時以科學性、時代性、民族性為基本原則,以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心的基本理念,旨在培養(yǎng)孩子的公眾發(fā)言和溝通能力,通過主題演講等活動激發(fā)孩子們的探索欲望,在活動中鍛煉孩子的溝通、表達以及應變能力,幫助孩子樹立自信心,勇敢且得體地在公眾場合展示自己。

       馬承英語“青少年文化素養(yǎng)系列”項目,通過不同層面的融合性和跨學科學習,鼓勵孩子們在豐富有意義的實踐活動中感受學習和表達的樂趣,通過戲劇表演、演講、朗誦等多種趣味形式調動孩子們的學習積極性,幫助孩子們勇敢地表達自我,致力于培養(yǎng)有理想、有本領、有擔當的新時代青少年!

Part 3 直播預告

       本周四(6月2日)下午2點,總部Jessie講師將帶來《酷樂劇場》課程實操展示及解析,歡迎鎖定總部培升學苑小程序直播,精彩不容錯過哦!

您可以點微信搜索“培升學苑”小程序,進入直播間,觀看直播哦!

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