作者:時間:2022-09-29
近日，教育部官網公布了對全國人大代表提出的“關于增強文化自信增加中國文化內容教學改革和降低英語教學比重的建議”的答復。
教育部表示，中小學外語課時占比6%-8%，明顯低于語文、數學、體育、藝術等學科。
教育部在答復中還表示，2014年，國務院印發《關于深化考試招生制度改革的實施意見》，明確規定保持統一高考的語文、數學、外語科目不變，分值不變。
這意味著，在相當長的時間內，英語的應試重要性不會發生改變。
外語課時明顯低于語文、數學、體育、藝術等學科。孩子想要更好地學習英語，必須在課外發力，比如增加課外學習、課外閱讀的體量；對于英語教師而言，如何提升教學質量，保證課堂效率，讓學生及時消化和鞏固是重中之重。
為賦能教師成長，助力精彩課堂，今天（9月29日）下午2點，總部秋季第4期直播培訓在“培升學苑”小程序、總部視頻號和抖音號上如期舉行。
總部Jason和Cathy兩位講師將為大家獻上專業又精彩的解讀，帶領大家踏上教學教研之旅，收獲滿滿的教學技能！
本次直播圍繞《國標英語》系列教材及《悅讀觀世界》系列素養教材而展開，總部講師們將為大家分享教材特色及使用建議，傳授課堂實操技巧，一起來一睹為快吧！
Part 1 拆解教學步驟，玩轉《國標英語》！
《國標英語》是總部經典長項系列教材之一，運用了馬承老師著名的“詞匯、語法、閱讀三位一體教學法”、“字母、音素、音標三位一體教學法”，形成了語音、詞匯、會話、語法、閱讀和記憶教學六大系統，教學內容更具實用性和生活性，在內容設計上遵循學習和遺忘規律。
在今天的直播中，Cathy講師將以《國標英語》1A和2A教材為例，從教學實操的角度，詳細拆解《國標英語》各板塊教學步驟，梳理教學流程，總結教學技巧，帶領老師們熟悉教法理念和應用，進一步提升教學技能。
Cathy講師先簡單介紹了每單元的編寫體例及詞匯、語法、會話、閱讀等板塊的課時安排，方便老師們理解課程架構，了解各板塊教學任務，明確教學重心，在備課時做到心中有數。
隨后，Cathy講師以1A和2A教材中的3-4單元為例，詳細拆解了《國標英語》詞匯、語法、會話、閱讀等板塊的教學流程和步驟，通過全景示范還原真實課堂，方便老師們觀摩教學，深入理解教法運用，只有多看多聽多琢磨，才能將所學技能靈活運用到課堂教學中。
Part 2 詳解《悅讀觀世界》，打造初中閱讀類素養課程！
《悅讀觀世界》是一套專門為中學生編寫的文化素養類叢書，共有1、2、3三個級別，以發展青少年核心素養為宗旨，致力于培養閱讀習慣，提升閱讀興趣，開闊人文視野，發展閱讀技巧，提升閱讀能力，增強閱讀體驗。
【點擊圖片，跳轉了解教材詳細介紹】
在本次直播中，Jason講師首先分析了《悅讀觀世界》系列書籍的編寫理念和依據，隨后詳細分析了項目特色。通過Jason講師精彩細致的解讀，老師們能快速了解和發掘書中的亮點和優勢，精準把握授課材料，明確授課目的和方向，扎實做好備課工作。
那么，如何打破傳統的教學模式，巧用《悅讀觀世界》打造初中閱讀類素養課程呢？
Jason講師從創新教學方式入手，以“體驗式、探究式、互動式”教學為原則，精心設計了《悅讀觀世界》系列閱讀素養課程的教學流程和步驟，幫助老師們明確教學主體，理清授課思路，選擇恰當的授課策略。
Jason講師強調，在授課時要以學生自主閱讀為主，教師指導協助為輔，鼓勵學生進行探索、討論，發展和鍛煉學生的思維能力。
通過Jason講師專業細致的講解，相信老師們對初中閱讀類素養課程有了更具象的理解，在實際教學中老師們還要多研究、多琢磨、多實踐，不斷地思考、優化和創新，才能讓教學豐富多彩哦！
今天的直播圓滿結束了，老師們可以在“培升學苑”小程序中觀看精彩回放哦！只有不斷地學習輸入教法、刷新技能，才能持續地輸出精彩優質的課程！