作者:時間:2022-10-20
“教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐。”中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會報告中，“教育、科技、人才”被提至更加重要的位置。
教育系統(tǒng)是科技和人才的集聚地，教育是科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)的基礎工程。教育興則國家興，教育強則國家強。
作為教育工作者，我們要緊跟時代步伐，不斷提升和精進教學技能，尋求突破創(chuàng)新，在提升教育質量中不斷深耕。
為賦能教師專業(yè)成長，助力打造精彩課堂，今天（10月20日）下午2點，總部秋季第6期直播培訓在“培升學苑”小程序上如期舉行。
總部Cathy講師將帶領大家踏上教學教研之旅，為大家詳細解讀和示范《國標英語》系列課程，傳授課堂實操技巧，get滿滿的教學技能！
Step 1. 熟悉教材，理解教法
許多新老師在備課時教案規(guī)范、詳盡，但在課堂上學生卻缺乏興趣，成績提升緩慢。
要知道，教師寫教案只是上好課的第一小步，而教學過程是一個較長的過程，有許多更為細致的步驟。
新教師往往對教材理解不深，理解不透，更無從備好教法，備好學生了。
只有熟悉教材，才能根據(jù)教學具體情況的變化，有機會采取靈活的教學手段，生成新的教學資源。這時教師才能得心應手，左右逢源。
【點擊上方圖片，跳轉了解教材詳情】
在今天的直播中，總部Cathy講師以《國標英語》1A和2A教材為例，帶領大家簡單回顧了每單元的編寫體例及設計意圖，方便老師們理解課程架構，了解各板塊教學任務，明確教學重心，理解教法在教材中的體現(xiàn)和應用，從而在備課時做到心中有數(shù)，能吸引住學生的眼球，調動學生積極主動地參與教學的全過程。
Step 2. 拆解步驟，實踐教法
為方便老師們觀摩教學，深刻體會教法運用，Cathy講師從教學實操的角度，詳細拆解《國標英語》各板塊教學步驟，梳理教學流程，總結教學技巧，帶領老師們熟悉教法理念和應用，進一步提升教學技能。
她以1A和2A教材中的5-6單元為例，詳細拆解了《國標英語》詞匯、語法、會話、閱讀等板塊的教學流程和步驟，梳理各板塊重難點，通過全景示范還原真實課堂，并給予實用細致的教學指導，幫助老師們走通整個教學環(huán)節(jié)，深入理解教法在教學中的實踐運用，從而在實際教學中能夠得心應手，游刃有余。
通過Cathy講師專業(yè)細致的講解，相信老師們對于如何教授《國標英語》更添把握，在實際教學中老師們還要多研究、多琢磨、多實踐，不斷地思考、優(yōu)化和創(chuàng)新，才能讓課堂豐富多彩，讓學生耳目一新哦！
今天的直播圓滿結束了，老師們明天可以在“培升學苑”小程序中觀看精彩回放哦！只有不斷地學習輸入教法、刷新技能，才能持續(xù)地輸出精彩優(yōu)質的課程！