作者:時(shí)間:2023-12-20
教育戲劇是以戲劇手段為載體，運(yùn)用戲劇的元素設(shè)計(jì)各種體驗(yàn)滲透到教育中，讓身邊的每一個(gè)地方都成為一個(gè)小小“舞臺(tái)”，讓每一個(gè)孩子都能成為自己心目中的小小“演員”。
《酷樂劇場》是一套專為7～10歲兒童編寫的兒童戲劇類素養(yǎng)圖書，共4個(gè)級(jí)別，16個(gè)劇目。童話故事與戲劇融合，順應(yīng)了兒童善于觀察模仿、熱衷角色扮演的天性，鼓勵(lì)孩子表達(dá)自我、辯證思考和認(rèn)識(shí)世界，以更好的狀態(tài)應(yīng)對人生每一個(gè)挑戰(zhàn)。
今天（12月20日）下午2點(diǎn)，總部Jessie講師與大家相約“培升學(xué)苑”小程序直播間，深入解讀《酷樂劇場》2級(jí)《拔蘿卜》劇目，分享兒童戲劇類素養(yǎng)課程的教學(xué)策略，拆解兒童戲劇教學(xué)步驟，為老師們巧支妙招、排憂解難。
Part 1 拆解體例 錨定目標(biāo)
直播伊始，Jessie講師首先介紹了新里程非學(xué)科“青少年文化素養(yǎng)”系列課程體系，方便老師們了解總部在素質(zhì)教育領(lǐng)域的規(guī)劃和布局。
隨后，Jessie講師簡單闡述了《酷樂劇場》兒童戲劇類素養(yǎng)圖書的編寫背景和依據(jù)，分析了項(xiàng)目特色，相信看過前幾期直播的老師對此并不陌生，只有了解圖書的編創(chuàng)背景，才能知曉書中各板塊的用意。
為幫助老師們理解編排思路，明確教學(xué)目標(biāo)和策略，Jessie講師詳細(xì)拆解了《酷樂劇場》2級(jí)《拔蘿卜》劇目的編寫體例，對各個(gè)板塊的設(shè)計(jì)思路和用途做了簡要說明。此外，Jessie講師還分別從語言、情感、能力等三個(gè)維度貼心總結(jié)了該劇目的核心目標(biāo)，方便老師們錨定目標(biāo)，明確任務(wù)。
為全力輔助老師備授課，Jessie講師詳細(xì)介紹了《酷樂劇場》2級(jí)《拔蘿卜》劇目的課時(shí)安排及配套資源，方便老師們合理安排進(jìn)度、巧妙利用教學(xué)資源，打造有聲有色的兒童戲劇課堂。
Part 2 表演示范 精細(xì)指導(dǎo)
戲劇教育作為一種重要的教學(xué)方法，對學(xué)生的學(xué)習(xí)、表達(dá)、合作、想象和社交等能力的培養(yǎng)具有不可替代的優(yōu)勢。
Jessie講師指出，戲劇教學(xué)是開放式教學(xué)，教師的作用是啟發(fā)孩子的創(chuàng)造力，發(fā)揮學(xué)生的想象力，讓孩子們在認(rèn)真快樂的投入中，發(fā)掘潛能，得到多元智慧的發(fā)展。
為理順授課思路，方便老師們近距離觀摩戲劇教學(xué)，Jessie講師全景演示了酷樂劇場2級(jí)《拔蘿卜》劇目完整的教學(xué)流程和操作要領(lǐng)，分享了道具準(zhǔn)備、臺(tái)詞演練、表演訓(xùn)練及舞臺(tái)走位等方面的方法和技巧，拆解戲劇素養(yǎng)類課程教學(xué)范式。
Jessie強(qiáng)調(diào)，教師要讓孩子在戲劇表演中接受審美教育，在表演真善美的作品中樹立正確的價(jià)值觀，讓孩子在戲劇中獲得未來時(shí)代最需要的能力，實(shí)現(xiàn)自我成長，成就更好的自己。
圓滿結(jié)束
今天的直播圓滿結(jié)束了！小伙伴們可以微信搜索“培升學(xué)苑”小程序觀看視頻回放，仔細(xì)研學(xué)、融會(huì)貫通，期待大家的成長和進(jìn)步哦！
馬承英語總部將緊跟國家素質(zhì)教育踐行的步伐，一如既往、精益求精地提升產(chǎn)品品質(zhì)，積極探索創(chuàng)新，完善課程體系，升級(jí)配套服務(wù)，滿足多元化的教育需求，為實(shí)現(xiàn)教育理想全力以赴！